November 19

Մաթեմատիկա

Բաղադրյալ թվի վերլուծումը պարզ արտադրիչների
Դասարանական առաջադրանքներ
1․ Գտե՛ք թվի բոլոր պարզ բաժանարարները․
36-2,3 369-3, 41
2․ Հետևյալ թվերը վերլուծեք պարզ արտադրիչների․
48=6×8=x2x3x2x2x2, 75=15×5=5x5x3, 258=2×129=2x3x43, 1000=5x2x5x2x5, 303=101×3, 800=2x2x2x2x2x5x5
3․ Թիվը վերլուծվում է երկու պարզ արտադրիչների, որոնցից մեկը
միանիշ թիվ է, իսկ մյուսը՝ երկնիշ։ Արտադրիչների տարբերությունը 4
է։ Գտե՛ք այդ թիվը։

Continue reading
November 19

Լեզվական աշխատանք

106. Տրված արմատների կրկնությամբ բառեր կազմի՛րԳրությանն ուշադրություն դարձրո՛ւ (ինչո՞վ է տարբերվում մյուս բարդ բառերի գրությունից):

Օրինակ՝ 
մեծ-մեծ:

Ծանր-ծանր, գույգ-գույգ, չորս-չորս, խիստ-խիստ, արագ-արագ, բաց-բաց, թաց-թաց:

107. Արմատի կրկնությամբ կազմվածգծիկով գրվող բարդ բառեր գրի´ր:

Օրինակ՝ 
շուտ-շուտ, երբեմն-երբեմն:

Շատ-շատ, մեծ-մեծ, փոքր-փոքր, սիրուն-սիրուն, լավ-լավ

Continue reading